Brian Ensor | Docente DCAO

Era il pomeriggio del 15 dicembre. Le temperature nell'ultimo mese erano precipitate e in quel preciso momento una moltitudine di fiocchi di neve scendeva dalle candide nuvole, ricoprendo con un incantevole manto bianco gli esterni del castello.
All'interno dell'accademia, nei corridoi, gli studenti indossavano spessi mantelli, sciarpe attorcigliate e la sala da tè era tornata a essere il luogo più frequentato nei momenti di pausa. Anche quel giovedì era gremita di studenti appartenenti a tutte le età, eccezion fatta per il biennio che si sarebbe dovuto recare nella poco allegra e tetra aula di Difesa Contro le Arti Oscure.
Tortura, oggi sono più irrequieto del solito. Brian posò il suo caffè amaro e si avvicinò al trespolo dov'era tenuto il suo fedele animale domestico.
Stasera dovrò far un lavoretto per l'Acromantula e ancora ricevo istruzioni. Ciò era avvilente per chi come lui era caratterizzato da un'estrema mania per il controllo. Ma stai tranquilla, la vita che prenderò stasera non sarà la tua.
Tutti gli studenti per entrare in quell'aula situata all'ala ovest del terzo piano avrebbero dovuto come al solito incendiare la maniglia a forma di salamandra e dir ad alta voce il proprio nome e cognome per entrare, altrimenti il registro non li avrebbe segnati come presenti.
Una volta entrati, il freddo si accentuò. L'aula ricordava un anfiteatro romano, sul fondo c'era Brian in attesa degli studenti e alle estremità di ogni fila erano presenti statue di gargoyle che reggevano dei bracieri spenti. L'unica fonte di luce era data dal soffitto, infatti rivolgendo lo sguardo verso l'alto gli studenti non avrebbero visto le fredde mura, bensì i fiocchi di neve che si impattano contro una barriera invisibile. Ovviamente si trattava di un'illusione.
Attese che il suo orologio da taschino segnassero le cinque in punto per agitare la bacchetta e bloccare il particolare sistema di entrata.
Benvenuti in questa lezione di Difesa Contro le Arti Oscure. Si alzò dalla sedia, mentre con un rapido movimento di bacchetta accese i bracieri alla base di ogni gargoyle. A quanto pare qualcuno si è lamentato dei numerosi compiti a sorpresa che assegno al biennio. Riprovevole. Evidentemente c'è chi preferisce impiegare il suo tempo in questo modo piuttosto che affinare le proprie conoscenze. Assottigliò lo sguardo. Un'espressione glaciale si dipinse sul volto e con estremo vigore strinse la bacchetta, puntandola verso gli studenti. Se qualcuno ride diventerà cibo per basilischi. Non lo disse ad alta voce, ma era certo che gli studenti avessero imparato quanto potesse essere severo e crudele il loro professore.
Quindi oggi nessun compito a sorpresa, contenti? Faremo una lezione normalissima e sono certo che morirete dalla gioia quando scoprirete la prova pratica che vi attende. Non c'era enfasi nelle sue parole, ma oramai erano mesi che si conoscevano e l'atteggiamento di Brian era tutto fuorché naturale. Che stesse facendo ironia?
Il docente agitò la bacchetta e parte delle lingue di fuoco dai bracieri si spostò, raggiungendo l'insegnante. Con un altro movimento le fiamme composero delle domande in aria. Per alzata di mano vi chiedo di rispondere alla seguente domanda.
Una figura assai controversa nel mondo della magia è quella dei goblin. Infatti, ne esistono più famiglie caratterizzate da aspetto, comportamento, usi e costumi profondamente diversi. Per un attimo dimenticate gli addetti alla Gringott e concentratevi sulle specie studiate negli ultimi mesi.
Quale informazione su di loro vi ha colpito maggiormente?
Ad alzata di mano, il docente avrebbe concesso parola. Riprendendo con poco tatto chiunque confabulasse durante l'intervento di un loro compagno.

Scheda ☾ Stat.

Brian Ensor | Docente DCAO

Quella sera Eva arrivò. Nel vedere la porta del ripostiglio aprirsi, il docente mostrò il sorriso soddisfatto di chi sapeva di aver una donna in pugno. Evidentemente Eva doveva aver subito il fascino della lettera, quindi le fece cenno di entrare e di accomodarsi nell'unico posto disponibile: la sedia.
Sono lieto di constatare come lei abbia accettato l'invito. L'outfit del docente era elegante come suo solito: una camicia borbeaux con bottoni scarlatti, semplici pantaloni neri tenuti fermi da una cinta caratterizzata da qualche tonalità più scura rispetto alla camicia e scarpe di marca straniera.
Come le ho anticipato per lettera, l'ho invitata qui per chiederle una cosa molto semplice: le andrebbe di venir al ballo con me?
Ok, lo aveva detto, da questo momento in avanti sarebbe andato tutto in discesa. Sono piuttosto impacciato con questo genere di cose e non ho un'idea ben precisa di come si organizzi un invito. Ah, diamine, avevo dimenticato la musica! Agitò la bacchetta e risuonò intorno a loro una musica caratterizzata da pochi strumenti musicali, ma carica di malinconia e tristezza.
Le fioche luci però ben si accostavano a quel tripudio alquanto assurdo. Probabilmente una persona sana di mente neanche di sarebbe presentata all'invito del docente, Eva invece era lì. Sì, deve essere la giusta invitata al ballo. Loro due insieme avrebbero fato faville, anche se non era quello il punto. Brian non desiderava star al centro dell'attenzione, tuttavia Eva rappresentava la dama più appetibile tra le sue colleghe. Prima di spiegare il motivo per cui aveva scelto proprio lei, però, ancora non lo disse. Forse desiderava scoprire quale fosse la reazione di lei, in maniera tale da poter reggere meglio un possibile rifiuto.
Ho scelto anche di chiedertelo con un giusto anticipo, ma se hai già ricevuto o accettato qualche proposta da un mio collega non preoccuparti assolutamente. Sono certo che capiranno un cambio di idea. Suvvia Olwen era imbarazzante, Maverick pieno di sé, quello di alchimia un ragazzino e André aveva palesemente una cotta per lui.

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Brian Ensor | Docente DCAO

La domanda che Evan aveva posto non era scontata e neanche banale. Un virus poteva diffondersi in una moltitudine di maniere, ma non tutte erano efficaci allo stesso modo. Se punti alla diffusione più rapida possibile sicuramente conviene farlo inalare. Un qualsiasi condotto di aria condizionata sarebbe ottimo, ma qualitatamente parlando sarebbe la metodologia peggiore. La quantità di veleno assunta sarebbe sicuramente minore rispetto a una iniezione o a una somministrazione orale. Avanzò di un passo verso il centro della stanza. Detto ciò più che applicare il veleno su una massa, sono curioso di scoprire quale effetto avrebbe una dose massiccia su qualcuno. Qualcuno di importante.
Si mise a braccia concerto, mostrando un tetro ghigno sul volto. Ho intenzione di avvelenare il ministro degli affari interni del Mondo Magico. Se è un'azione volta al terrorismo, sono certo che un fatto del genere fungerà da cassa di risonanza per la nostra operazione.

Puntuale come un orologio svizzero, in seguito a ventiquattro ore Brian si ritrovò presso l'abitazione di Mark Silvermoon, il Ministro degli affari interni. Attivando la propria aura magica e focalizzando nella propria mente il viso del ministro, individuò rapidamente presso quale stanza si trovasse.
alohomora Il grosso lucchetto venne aperto e a passo velato Brian si apprestò a raggiungere la camera della sua vittima. Mark dormiva solo su un letto matrimoniale. Un passo mal calibrato fece cigolare il pavimento e il ministro si girò dall'altra parte del letto. Durante tale movimento inquadrò Brian avvicinarsi, il quale fu costretto a scagliare un secondo incantesimo. Immobilus! La messa a segno di tale incantesimo decretò la fine di Silvermoon: Brian si avvicinò lentamente e con in mano una siringa piena del virus che l'Acromantula aveva creato. La pelle del ministro venne penetrata come burro dall'ago che infettò poco a poco l'organismo dell'uomo. A opera compiuta Brian rimase unicamente il tempo necessario per dedurre gli effetti del morbo, per poi smaterializzarsi nel porto di Denrise.

Scheda ☾ Stat.

Brian Ensor | Docente DCAO

Avrebbe messo a ferro e a fuoco l'intera Diagon Alley ogni qualvolta che l'Acromantula Scarlatta convocava Brian da qualche parte senza averlo messo prima al corrente della questione che avrebbero affrontato. Il docente di Difesa contro le Arti Oscure era un maniaco del controllo, nonché un uomo che accetta con estremo dispiacere le sorprese.
Voglio sperare che tutto questo mistero sia dettagliatamente motivato.
Passeggiava a passo lesto le vie della capitale del mondo magico. Non si soffermava sui sporadici passanti a quell'ora della notte, tantomeno sui particolari versi dei rapaci notturni. Quando si trattava di lavoro diventava estremamente professionale e nulla avrebbe distolto l'attenzione dal suo obiettivo del momento: raggiungere la vie en rouge.
Si poteva dire che era un cliente abituale di quel luogo. Ultimamente le riunioni dell'Organizzazione si riunivano lì frequentemente e Alyce stava svolgendo un ottimo lavoro nell'allontanare qualsivoglia sospetto da parte degli auror.
Voglio sapere cosa cazzo devono dirci.
Ecco finalmente l'entrata del locale. Oltrepassò la porta e senza salutare nessuno avanzò verso Luke. Il boss è qui? Ruotando lo sguardo verso i presenti notò che anche la rossa non era presente. E Alyce? Scosse rapidamente il capo, avvicinandosi successivamente in direzione di Spike. I vampiri non brillavano certamente in simpatia e ciò andava a favore di quella razza. Robert ti ha detto qualcosa sul perché siamo qui?
Ruotò successivamente lo sguardo in direzione di Kamila. L'espressione era estremamente interrogativa. L'aveva già vista? Forse era una nuova recluta e in tal caso non approcciarsi a lei poteva essere una buona idea. Insomma, tra tutti i membri dell'Acromantula Brian di certo non era il migliore in fatti di accoglienza e simpatia.

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Brian Ensor | Docente DCAO

Gli studenti si divisero in due gruppi esattamente com'era stato loro consigliato. Quello che si unì a Brian fece il possibile per fermare i fuochi fatui e, nonostante le criticità del momento, doveva ammettere che il risultato fu ottimale.
Orbis! Un vortice di energia radiante allontanò i quattro fuochi fatui non coinvolti in combattimento. Gli occhi del docente si posarono verso tutti i membri del suo gruppo, soffermandosi un lungo istante se Nathan. Prima o poi capirò perché i meno meritevoli poi son quelli che hanno le idee migliori. Per quello che era l'obiettivo della prova il Salus Templi fu estremamente apprezzato. Anche Wood ha usato il medesimo incantesimo. Sospirò mentre fece cenno ai ragazzi di avvicinarsi. Non cantate ancora vittoria, avverto del potenziale magico nelle vicinanze. Effettivamente l'aura magica del professore percepiva qualcosa di oscuro nelle vicinanze, qualcosa che parve entrar in scena nell'immediato.
Sectumsempra! Il bersaglio dell'incantesimo era proprio il docente, il quale agitò rapidamente la bacchetta. Protego Horribilis! Nel mentre l'incantesimo del mago oscuro impattava contro la barriera del docente, Brian ruotò il suo sguardo in direzione degli studenti. Io lo terrò impegnato, voi fate qualcosa per renderlo inoffensivo.
Questa foresta oramai è il nostro territorio. Abbiamo bisogno di questa foresta per i nostri esperimenti, andatevene e avrete salva la vita. Brian non si scompose minimamente. La figura era incappucciata e anche gli studenti chiunque poteva nascondersi dietro di essa. Non credete a una sola parola. Dimostratemi cosa avete imparato per tutti questi anni. Forse un uomo saggio avrebbe suggerito agli studenti di tramortirlo, ma non ucciderlo. A Brian francamente della questione non interessava e nell'immediato un suono acuto risuonò tra le orecchie di tutti.
Altri fuochi fatui giunsero a raccolta. Ve n'era uno per ogni studente. Fate attenzione a loro, ma rimanete concentrati. La vostra priorità è lui! La barriera del docente intanto ancora lottava per rimanere intatta contro l'incantesimo oscuro.
Ogni fuoco fatuo avrebbe tentato di ostacolare come possibile le azioni degli studenti o, quanto meno, di proteggere il mago che li aveva chiamati a raccolta.

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Brian Ensor | Docente DCAO

Man mano che gli studenti entravano in aula, Brian disegnava un teschio accanto al loro nome sul registro per segnarne la presenza. Rispose ai saluti con un rapido cenno del capo, dando poi man forte alla professoressa Onfroy riguardo alle domande che le vennero fatte. Per quanto riguardava l'intervento di Nicholas, la risposta fu alquanto banale.
Suppongo che il problema sia il sempre della sua domanda. Semplicemente i fuochi fatui non sono sempre rappresentati come creature docili, dipende dalla letteratura, dal manuale e dalla situazione che si prende in esame. Anche le fate, ad esempio, sono creature innocue nella stragrande delle leggende popolari, ma ci sono rappresentazioni nordiche che le dipingono come esseri crudeli e ammaliatrici di uomini.
Riguardo al quesito di Ben non aveva nulla da aggiungere più di quanto detto dalla sua collega, mentre riguardo King c'era una premessa da fare. In un altra occasione non sarebbe stato in grado di porre la sua domanda, poiché cascasse il mondo il docente lo avrebbe silenziato in seguito al suo saluto. Doveva ringraziare la compresenza con Kara per aver mantenuto il dono della parola. Preso alla sprovvista per un raro guizzo di attenzione da parte dell'ametrino non rispose subito alla domanda, ma ciò fu un bene, poiché si collegava in parte a quella posta da Fitzgerald.
Per quanto riguarda la sua domanda, King, è doveroso fare due distinzioni: fuochi fatui che si trovano in un habitat a loro congeniale e fuochi fatui che si trovano in un habitat a loro non congeniale. Come dice O'Connor spesso si trovano in luoghi considerati funesti. Questo è perché sono attratti dalla morte e questi luoghi sono caratterizzati da un silenzio e una calma pressoché assoluti. In tal senso per non risultare per loro una minaccia basta non turbare il loro stato di calma. In caso contrario, se si trovano in un habitat a loro non congeniale, non c'è nulla che possiate fare per placare la loro ira se non annientarli o far sì che il loro habitat torni a essere intatto e puro. Il concetto di purezza vi sarà spiegato più avanti in questa lezione.
Chiariti i primi dubbi il compito cominciò. Al termine dei cinque minuti il docente agitò la bacchetta e ogni foglio sfrecciò in direzione della cattedra, uniformandosi in una pila ordinata. Potrei leggere le vostre risposte, ma se lo facessi sono certo che spedirei fuori dalla mia aula qualcuno di voi, quindi consideratela una grazia. La sua collega invece parve molto colpita dalle risposte lette. Deduco che ciò mi fa capire per quale motivo insegna Magia Verde e non Difesa Contro le Arti Oscure. Non commentò e rimase in religioso, annuendo unicamente quando la sua collega commentava gli interventi che aveva apprezzato. Effettivamente sono ottime considerazioni.
Ma il momento di restar in aula era terminato. Kara tirò fuori una passaporta a forma di ghianda e una volta toccata gli studenti si sarebbero ritrovati a Rothiemurchus, una delle più grandi riserve naturali della Scozia. Lì la vegetazione era completamente deperita e ciò permetteva al sole di illuminare per bene l'intera zona. Nell'aria si respirava un forte odore di marcio, l'acqua di un lago nelle vicinanze era di un colore scuro e innaturale, mentre le spore danneggiavano tutto ciò che di buono v'era rimasto.
Le rune che vedete su alcuni alberi in qualche modo si collegano al concetto di purezza. La morte è un processo naturale e ciò permette ai fuochi fatui di prosperare in armonia con la natura. Le rune sugli alberi sono intrise di magia oscura e sicuramente son state queste a innescare un effetto domino: gli alberi son marciti poco a poco, l'erba ha smesso di crescere e come un virus inarrestabile si è propagato, inquinando l'acqua. Il compito che avrà il gruppo che seguirà la professoressa Onfroy è quello di ripristinare un ambiente puro, ovvero come sarebbe stato prima di una qualsiasi influenza magica o artificiale. Per questo scopo vi si richiede di agire soprattutto con incantesimi elementali. Inoltre fate qualcosa per questi alberi, la riserva non dovrebbe essere così esposta al sole. I fuochi fatui prediligono il buio.
Ruotò lo sguardo verso il cielo, dopodiché scosse il capo. Il mio gruppo, invece, si occuperà di tenere a bada i fuochi fatui, permettendo ai vostri compagni di poter agire indisturbati sull'ambiente. Tre cose dovete tenere bene a mente: non dovete annientarli, semplicemente prendere tempo. Nella loro forma più aggressiva il loro corpo diventa tangibile, ciò significa che non avrete problemi a colpirli con incantesimi offensivi per stordirli, anche se ai ragazzi del secondo anno consiglio di basarvi anche sugli incantesimi di esorcismo. Sono in grado di smaterializzarsi, tendono ad apparire alle spalle delle loro vittime per afferrarli con il loro corpo composte da pure fiamme o attaccarvi a distanza, lanciandovi vere e proprie sfere di fuoc-ECCONE UNO! In lontananza c'era proprio uno di questi fuochi fatui che scagliò con entrambe le mani due gigantesche sfere di fuoco contro il gruppo compatto. PROTEGO! KARA, TU E IL TUO GRUPPO ANDATE! Io cercherò di richiamare l'attenzione di tutti i fuochi dell'area! Fu così infatti che il docente concentrò la propria energia. Meteo Recanto. Generò una grossa che copriva un a sfera dal raggio di tre metri. Detestando la luce del sole, i fuochi si avvicinarono alla nuvola per trovare riparo. A occhio e croce se ne vedevano la bellezza di 12.
Dimostratemi che avete imparato qualcosa!

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Brian Ensor | Docente DCAO

Sicuramente esisteva una spiegazione riguardo a come avevano fatto quelle pericolosissime creature a entrare all'interno della stazione, tuttavia ciò non venne rivelato agli studenti. I docenti avevano osservato le azioni dei loro ragazzi per tutto il tempo e anche se loro erano convinti di star rischiando la vita a dir il vero non era così. Se le cose si fossero messe male un gas sarebbe uscito dal condotto di ventilazione e le avrebbero addormentate, tuttavia l'aggiungere i soccorsi, i messaggi criptici aiutava a rendere l'esperienza il più reale possibile.
Se avessero saputo di essere controllati probabilmente non avrebbero dato il tutto per tutto. Affermò, rimettendosi poi in silenzio man a mano che i vari gruppi rientravano nella sala di controllo.
Tornati in classe, Brian osservò la sua collega per un lungo istante, forse in attesa che prendesse parola. Magari aspetta prima che sia io a espormi. Vi abbiamo tenuto d'occhio tutto il tempo e ve lo dirò senza giri di parole: la vostra strategia lasciava a desiderare. Tono fermo, ma non il suo corpo: cominciò a muoversi tra gli studenti. Tuttavia siete sopravvissuti e non c'è stato bisogno che intervenissimo per risolvere la situazione. Ciò vuol dire che nonostante tutto il vostro operato è stato sufficiente. Sappiate che ognuno di voi verrà valutato in base al suo operato individuale e in base a quanto siete riusciti a far squadra c'è la possibilità di ottenere un piccolo bonus.
Tornò alla cattedra ruotando lo sguardo verso la collega. Vi anticipo che la vostra docente di Astronomia mi ha convinto ad alzare qualche voto, quindi se alcuni di voi rimarranno sorpresi dalla mia valutazione sapete chi ringraziare. Ricordate però che l'anno scolastico è ancora lungo. E con ciò sospirò, nel mentre in seguito a un movimento di bacchetta un foglio comparve in mano a ogni studente in cui v'era un piccolo resoconto sul proprio combattimento con in basso incisa la valutazione.

Scheda ☾ Stat.